Zoekresultaten voor: *
Resultaat 41 - 60 (van 591)
Centraal Instituut voor Toetsontwikkeling Balans van het reken-wiskundeonderwijs halverwege de basisschool 4
uitkomsten van de vierde peiling in 2003
Non-fictie
Nederlands | 164 pagina's | Cito Instituut voor Toetsontwikkeling, [Arnhem] | 2005
Gedrukt boek
Centraal Instituut voor Toetsontwikkeling Lezen met begrip; Opgavenboekjes toets E3
Non-fictie
Nederlands | 8 pagina's | Cito, Arnhem | 2003
Gedrukt boek
Centraal Instituut voor Toetsontwikkeling Balans van het taalonderwijs halverwege de basisschool 3
uitkomsten van de derde peiling in 1999
Non-fictie
Nederlands | 160 pagina's | Citogroep, Instituut voor Toetsontwikkeling, [Arnhem] | 2002
Gedrukt boek
Centraal Instituut voor Toetsontwikkeling Balans van de peiling beeldende vorming aan het einde van de basisschool 2
uitkomsten van de tweede peiling in 1996
Non-fictie
Nederlands | 108 pagina's | Citogroep, Arnhem | 2001
Gedrukt boek
Centraal Instituut voor Toetsontwikkeling Natuurlijk
methode voor natuuronderwijs
Non-fictie
Nederlands | 30 pagina's | Malmberg, Den Bosch | 2001
Gedrukt boek
Centraal Instituut voor Toetsontwikkeling Zelfevaluatie basisonderwijs (ZEBO)
naar een geïntegreerd instrumentarium; eindrapport van het gezamenlijke project van Cito, OCTO en SLO
Nederlands | OCTO, Enschede | 2000
Gedrukt boek
Centraal Instituut voor Toetsontwikkeling Het profielwerkstuk
Profielwerkstukboekje; tweede fase
Non-fictie
Nederlands | 68 pagina's | EPN, Houten | 2000
Gedrukt boek
Centraal Instituut voor Toetsontwikkeling Balans van het reken-wiskundeonderwijs halverwege de basisschool 3
uitkomsten van de derde peiling in 1997
Non-fictie
Nederlands | 120 pagina's | CITO, Arnhem | 2000
Gedrukt boek
Centraal Instituut voor Toetsontwikkeling Perspectieven
toetsing en evaluatie in nieuw perspectief; elke verandering opent nieuwe gezichtsvelden
Nederlands | Cito, Instituut voor Toetsontwikkeling, Arnhem | 1999
Gedrukt boek
Centraal Instituut voor Toetsontwikkeling Balans van het wereldoriëntatie-onderwijs aan het einde van de basisschool 2
uitkomsten van de tweede peiling wereldoriëntatie einde basisschool
Non-fictie
Nederlands | 101 pagina's | Cito, Instituut voor Toetsontwikkeling, Arnhem | 1999
Gedrukt boek
Centraal Instituut voor Toetsontwikkeling Balans van het reken-wiskundeonderwijs aan het einde van de basisschool 3
uitkomsten van de derde peiling in 1997
Non-fictie
Nederlands | 200 pagina's | Cito, Instituut voor Toetsontwikkeling, Arnhem | 1999
Gedrukt boek
Centraal Instituut voor Toetsontwikkeling Culturele en kunstzinnige vorming 2, 3
Non-fictie
Nederlands | 78 pagina's | SLO, specialisten in leerprocessen, Kenniscentrum, Enschede | 1999
Gedrukt boek
Centraal Instituut voor Toetsontwikkeling Naar een schoolbrede aanpak van de basisvorming
een handreiking bij de herziene kerndoelen
Non-fictie
Nederlands | 125 pagina's | SLO, specialisten in leerplanontwikkeling, Enschede | 1998
Gedrukt boek
Centraal Instituut voor Toetsontwikkeling Naar een schoolbrede aanpak van de basisvorming
een handreiking bij de herziene kerndoelen
Non-fictie
Nederlands | 103 pagina's | SLO, specialisten in leerplanontwikkeling, Enschede | 1998
Gedrukt boek
Centraal Instituut voor Toetsontwikkeling Naar een schoolbrede aanpak van de basisvorming
een handreiking bij de herziene kerndoelen
Non-fictie
Nederlands | 96 pagina's | SLO, specialisten in leerplanontwikkeling, Enschede | 1998
Gedrukt boek
Centraal Instituut voor Toetsontwikkeling | Henk van der Heyden Taallijnen; Nederlands voor de basisvorming; Leerlingenboeken
Non-fictie
Nederlands | 150 pagina's | Malmberg, Den Bosch | 1998
Gedrukt boek
Centraal Instituut voor Toetsontwikkeling Leerplanvoorbeeld verzorging
voortgezet onderwijs
Non-fictie
Nederlands | 159 pagina's | SLO specialisten in leerplanontwikkeling, Enschede | 1998
Gedrukt boek
Centraal Instituut voor Toetsontwikkeling Naar een schoolbrede aanpak van de basisvorming
een handreiking bij de herziene kerndoelen
Non-fictie
Nederlands | 79 pagina's | SLO, specialisten in leerplanontwikkeling, Enschede | 1998
Gedrukt boek
Centraal Instituut voor Toetsontwikkeling Naar een schoolbrede aanpak van de basisvorming
een handreiking bij de herziene kerndoelen
Non-fictie
Nederlands | 80 pagina's | SLO, specialisten in leerplanontwikkeling, Enschede | 1998
Gedrukt boek
Centraal Instituut voor Toetsontwikkeling Naar een schoolbrede aanpak van de basisvorming
een handreiking bij de herziene kerndoelen
Non-fictie
Nederlands | 93 pagina's | SLO, specialisten in leerplanontwikkeling, Enschede | 1998
Gedrukt boek